lunes, 28 de septiembre de 2009

La NASA prepara una misión para 2014: estudar la atmósfera de Marte.


La sonda Phoenix Mars Lander ha resuelto el dilema de si existe o no agua en Marte. Ya sabemos que, de tomar la decisión de instalar algún tipo de base permanente en el planeta rojo, los pioneros no necesitarán arrastrar a través de millones de kilómetros toneladas de agua potable. Pero Marte aun conserva muchos misterios que deben develarse antes de siquiera planificar en detalle una misión de este tipo. Y uno de los más importantes se refiere a la composición exacta de su atmósfera. En este caso, la sonda robótica encargada de realizar el viaje se llamará MAVEN y tendrá como misión estudiar en detalle la atmósfera marciana, la historia de su clima y, sobre todo, determinar la potencial habitabilidad del planeta. Para este proyecto la NASA dispone de un presupuesto de 485 millones de dólares y se prevé su lanzamiento para finales del 2013. Es que Marte, hace millones de años, poseía una densa atmósfera que permitía, entre otras cosas, la existencia de agua en estado líquido en la superficie. Como consecuencia de un cambio climático dramático y desconocido, la mayor parte de la atmósfera marciana desapareció. MAVEN intentará develar el misterio y, posiblemente, enseñarnos qué debemos hacer para que nos ocurra lo mismo en la tierra.MAVEN llegará a la atmósfera marciana en 2014, y mediante el uso de su sistema de propulsión establecerá una órbita elíptica alrededor del planeta. Se mantendrá a una distancia de 150 a 6000 kilómetros de Marte, mientras los ocho instrumentos científicos previstos se dedican a efectuar mediciones durante medio año marciano (todo un año terrestre). Cumplido ese plazo, MAVEN descenderá a sólo 120 kilómetros de la superficie para realizar las ultimas mediciones de la parte alta de la atmósfera.

viernes, 12 de junio de 2009

La Tierra colisionará dentro de 5.000 millones de años con Mercurio, Venus o Marte.


La Tierra podría chocar con Mercurio, Marte o Venus en los próximos 5.000 millones de años, según un estudio. Los investigadores explican que la naturaleza caótica del sistema solar conduce a cambios en las órbitas planetarias y ha influido en el pasado en la arquitectura planetaria que observamos en la actualidad.
Según un nuevo estudio numérico, estas desviaciones pueden ser más importantes y conducir a una colisión de la Tierra con Mercurio, Marte o Venus. Pese a que las posibilidades son relativamente pequeñas, si se produjera ese choque no sería hasta dentro de miles de millones de años.
Los estudios sobre las órbitas planetarias que se han realizado con anterioridad estaban basados en simulaciones estadísticas que utilizaban ecuaciones de promedio para el movimiento de los planetas. Sin embargo, estas ecuaciones se vuelven deficientes cuando se tiene en cuenta a planetas que podrían colisionar. En el último estudio, se utilizó un modelo no promediado del movimiento planetario que considera al Sistema Solar al completo en los próximos 5.000 millones de años y que tiene en cuenta la relatividad general.
La simulación examinó 2.501 escenarios en los que alrededor de 25, (un 1%) conducía a una alteración de la órbita de Mercurio y uno a una colisión con la Tierra. Otro escenario en alrededor de 3.000 millones de años estimaba que las órbitas de Marte y la Tierra se encontraban a 794 kilómetros entre sí. Los resultados también mostraron cinco casos en los próximos 5.000 millones de años en los que el planeta rojo podría ser expulsado del sistema solar.

jueves, 11 de junio de 2009

Astronomía

Astronomía: Sistema Solar.
El Sistema solar está compuesto por 8 planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júiter, Saturno, Urano y Neptuno; un conjunto de planetas pequeños como: Plutón, Eris, Makemake, Ceres y Haumea; cometas, asteroides, lunas y una estrella llamada Sol. Los planetas y asteroides giran sobre una elíptica alrededor del Sol. El Sistema solar se formó hace 4.500 millones de años a partir de una nube de gas y polvo que formó una estrella central y un disco circumestelar. A raíz de esa nube, las partículas fueron agrandándose más y más hasta que formaron los planetesimales que, poco después, se denominaron protoplanetas. Existe un cinturón de asteroides que se encuentra entre las órbitas de Marte y Júpiter. En ese cinturón puede haber un planeta más pequeño que Plutón denominado Ceres. Ceres tiene un diámetro de 960 x 932 km y su superficie es cálida y podría tener una pequeña atmósfera y escarcha. Los planetas del Sistema Solar tienen diferentes características:
  • Mercurio: Es el planeta más cercano al Sol. No tiene ningún satélite debido a su acercamiento al Sol. Este planeta rocoso gira lentamente sobre sí misma.
  • Venus: Es el planeta más cercano a la Tierra. La luz del Sol llega a la superficie de Venus y su temperatura puede llegar hasta 480ºC aprox. Esto es conocido como efecto inernadero y se produce con mayor medida.
  • Tierra: Es el tercer planeta del Sistema Solar y, además, tiene vida. Posee una atmósfera constituido por multitud de gases como: nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. Tiene un satélite llamada Luna. Tarda 24 horas en dar una vuelta sobre su eje y 365 días en dar una vuelta alrededor del Sol.
  • Marte: Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Tiene dos casquetes polares como la Tierra. Su color rojo se debe al óxido de hierro. Tiene dos saélites de menos de 30 km de diámetro: Fobos y Deimos. En la superficie del planeta existe un volcán denominado: Monte Olympus que mide más de 27 km de altura.
  • Júpiter: Es un planeta gaseoso formado por helio e hidrógeno. Es el planeta más grande del Sistema Solar junto a Saturno. Tarda sobre unas 9 horas en dar una vuelta sobre sí misma. Júpiter tiene 17 satélites. Entre ellos hay 4 de los más grandes denominados satélites de Galileo.
  • Saturno: Está compuesto por unos anillos formados por partículas heladas que giran alrededor del planeta describiendo una órbita circular. Los anillos de Saturno tiene unos 100 metros de espesor. Tiene 18 satélites. Estos son algunos de ellos: Titán, Prometeo, Atlas, Calipso, Rea, etc.
  • Urano: Es el penúltimo planeta del Sistema Solar. Tiene anillos, pero no son muy visibles como los de Saturno. Tiene 15 satélites, entre ellos: Ariel, Titania, Julieta, Bianca, Oberón, etc.
  • Neptuno: Es el último planeta del Sistema Solar. Tiene una inclinación similar a la de la Tierra. Después de que Plutón se denominara como un planeta enano, Urano se ha convertido en uno de los últimos planetas, siempre y cuando, no se encuentren otros más. Tiene 8 satélites, entre ellos se encuentra: Titón, Nereida, Galatea, etc.








martes, 9 de junio de 2009

Afirmaciones sobre la película HOME

  • La vida empezó en la Tierra hace 4.000 millones de años. Esto fue debido a unas erupciones volcánicas que azotaron la Tierra en la era de los dinosaurios.
  • El hombre aparació hace solo 200.000 años.
  • En los últimos 60 años se ha triplicado la población mundial.
  • 500 millones de personas viven en zonas desérticas. Los desiertos ocupan la cuarta parte del planeta Tierra. La ONU advierte que en las zonas desérticas hay riesgos de cambio climático, contaminación, turismo descontrolado, una fuerte desaparición de la fauna y una escasez de agua para la supervivencia de estas personas.
  • En unos 40 años, el Amazonas perderá el 20% de su superficie. Esto es debido al cambio climático. Puede ser hasta mucho peor de lo que se esperaba, pues si la temperatura de la Tierra sube 4ºC, podría perder hasta un 85% de su territorio. En 2100 se espera que el calor sube entre 1ºC o 2ºC, causará una disminución de la masa forestal de entre el 20% o 40%.
  • La ciudad de Lagos pasará a tener 16 millones de habitantes en el 2025 cuando tenía 700.000 habitantes en 1960.
  • Muchos ríos actuales ya no llegan al mar.
  • 2.000 millones de habitantes sufrirán escasez de agua en 2025.
  • Los corales nacen de la unión de algas y conchas.
  • El 80% de los recursos del planeta son consumidos por el 20% de la población.

El humus


El humus es una sustancia compuesta por productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición de restos orgánicos (hongos y bacterias). El humus se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra en las partes altas de los suelos con actividad orgánica. Existen dos clases de humus, el humus viejo y el humus joven.
  • Humus viejo. Debido a un periodo largo de tiempo transcurrido, es muy descompuesto, tiene un tono morado; algunas sustancias húmicas características de este tipo de humus son las Huminas y los Ácidos Húmicos. Las huminas son moléculas de un peso molecular considerable y se forman por entrelazamiento de los ácidos húmicos, al ser aisladas tienen la apariencia de plastilina.
  • Humus joven. Es el que tiene las características del recién formado, posee un menor grado de polimerización y está compuesto por ácidos húmicos y Fulvicos. Los ácidos Húmicos se forman por polimerización de los ácidos Fulvicos, estos últimos se forman a partir de la descomposición de la lignina. Una de las principales fuentes de humus se encuentra en minas de leonarditas y bernarditas. No obstante, existen fuentes totalmente orgánicas como lo son el humus de lombriz, el humus de termitas, el humus de cucarrón, entre otros, que además de aportar sustancia húmicas es mucho más rico en microorganismos y elementos nutricionales y son más aceptados en la agricultura orgánica y ecológica.
El humus viejo solo influye en los suelos. Retiene el agua e impide la erosión y está compuesto por huminas y ácidos Húmicos de altopeso molecular. El humus joven se interrelaciona con el suelo en tres aspectos generales: física, química y biológicamente.

Cianobacterias

Las cianobacterias son microalgas gramnegativas, son también llamadas algas azules. Carecen de celulosa y son capaces de soportar condiciones extremas de salinidad, temperatura y pH. Su hábitat suele ser en lagunas, lagos, cortezas de árboles y también océanos. No poseen membrana nuclear ni demás orgánulos. Realizan la fotosíntesis mediante unas laminillas interiores que contienen clorofila, ficocianina y toda maquinaria enzimática. Su pared celular es resistente y está constituida por grandes moléculas compuestas por polisacáridos y polipéptidos. También existen cianobacterias autótrofas y fotosintéticas que usan el agua y desprenden oxígeno. Las cianobacterias son responsables de la formación de la capa de ozono que rodea la Tierra.
Aquí os muestro un vídeo sobre una investigación de la bioproducción de hidrógeno gracias a las cianobacterias.

Punto Limpio


Son zonas especiales donde se reciclan residuos que requieren un tratamiento especializado. En esta zona se reciclan electrodomésticos y los metales para evitar la contaminación de la atmósfera. Existe un Plan de Tratamiento que se ocupa de lo peligroso del hogar. Aproximadamente cada ciudadano produce entre 2 y 3 kilos de residuos. Estos son los que producimos:
  • Envases de productos de limpieza, de cosméticos o higiénicos.
  • Pinturas, barnices y disolventes.
  • Insecticidas, pesticidas, etc.
  • Medicamentos caducados.
  • Tubos fluorescentes y lámparas especiales.
Cualquier ciudadano puede utilizar los Puntos Limpios para entregar: Electrodomésticos, Muebles y enseres, Podas y siegas, Radiografías Medicinas, Ropa usada, Botes de pintura, Botes de spray, Vidrio, Papel, Neumáticos, Escombros...

Arqueobacterias


















Las arqueobacterias son un conjunto de organismos y conforman un dominio llamado Archaea. Las Archaeas son muy parecidos a las bacterias. La mayoría son pequeños (0.5-5 micras) y con formas de bastones, cocos y espirilos. Carecen de peptidoglucanos en su pared celular. Las arqueobacterias se adaptan a sobrevivir en condiciones más extremas mediante diferentes condiciones metabólicas. Se distinguen varios tipos de arqueobacterias: las halobacterias (viven en condiciones de extrema salinidad y se usan para curar a los peces), las metanógenas (producen metano a partir de hidrógeno y anhídrido carbónico y sobreviven en el aparato digestivo de algunos animales y en los fondos de pantanos y ciénagas) y las termoacidófilas (que sobreviven en aguas sulfurosas termales.
Debido a las condiciones extremas del hábitat de estas arqueobacterias, algunos estudios sobre la aparición de la Tierra afirman que las arqueobacterias formaban parte de los primeros pobladores.

viernes, 5 de junio de 2009

El gluten


Es una glucoproteína engástica amorfa que se encuentra en las semillas de cereales combinadas por almidón. Está compuesta de gliadina y glutenina. Permite la fermentación de la harina y la estructura esponjosa del pan. El gluten se obtiene a partir de la harina de trigo, centeno y avena. Los cereales que no tienen gluten son: el arroz, maíz, trigo sarraceno, cereales andinos y sorgo. Hay personas que son alérgicas al gluten y otras que tienen intolerancia (celiaquía) y ambas tienen que hacer una dieta libre de gluten. A las personas intolerantes al gluten pueden deñar la mucosa del intestino delgado, impidiendo una digestión normal. Los autistas pueden ser sensibles al gluten y a la caseína (proteína de la leche). Otra enfermedad que provoca el gluten es la dermatitis herpetiforme.

Lluvia ácida

Consiste en una combinación de óxido de nitrógeno y el óxido de azufre emitidos por las fábricas y los automóviles. Presenta un ph de 5,65 debido a la presencia de CO2 en la atmósfera. Esto ocurre cuando cualquier tipo de combustible se quema, se liberan productos químicos al aire. Las centrales eléctricas, coches, maquinarias y fábricas son productores de gases contaminantes. El óxido de nitrógeno y el dióxido de azufre reaccionan al contacto con la humedad del aire. Estos se transforman en: ácido sulfúrico, ácido nítrico y ácido clorhídrico. Estos suben hacia las nubes y caen en forma de lluvia ácida. Esta lluvia tiene una gran cantidad de efectos nocivos para el ecosistema.Al aumentar la acidez de las aguas de ríos y lagos, produce trastornos importantes en la vida acuática. Algunas especies de plantas y animales logran adaptarse a las nuevas condiciones para sobrevivir en la acidez del agua, pero otras no. También hace aumentar la acidez del suelo que produce lixiviación de importantes nutrientes para las plantas e infiltra metales tóxicos como el plomo, mercurio, níquel, manganeso y cadmio.
Para combatir este tipo de peligros se necesita:

  • Reducir las emisiones. La quema de combustibles fósiles sigue siendo una de las formas más baratas para producir electricidad, por lo tanto hay que generar nuevos desarrollos utilizando energías alternativas no contaminantes.
  • Los gobiernos tienen que gastar más dinero en investigación y desarrollar proyectos que tengan el objetivo de reducir la contaminación ambiental.
  • Hay que seguir avanzando en la producción de convertidores catalíticos para automóviles que eliminen sustancias químicas peligrosas en los gases de escape.
  • Se deben buscar fuentes alternativas de energía: Es necesario que los gobiernos investigen diferentes formas de producir energía utilizando energías renovables.
  • Se debe mejorar el transporte público para alentar a la gente a utilizar este tipo de servicio en lugar de utilizar sus propios automoviles.
  • Hay que ahorrar energía. Existen muchas cosas que podemos hacer día a día para ayudar a preservar el medio ambiente, y tener una convivencia mas armoniosa con la naturaleza. Lo único que se requiere es una pequeña modificación en nuestro comportamiento cotidiano.

Os muestro un vídeo sobre lo que provoca este fenómeno ácido.

Biogás

El biogás es un gas combustible que se forma en medios naturales debido a las reacciones de biodegradación de la materia orgánica mediante la acción de microorganismos. Está constituida por una mezcla constituida por metano CH4 en una proporción que oscila entre un 50% a un 70% y de dióxido de carbono con pequeñas proporciones de otros gases como: hidrógeno, nitrógeno y sulfuro de hidrógeno. El biogás mezclado con aire puede descomponerse principalmente en CO2 y H2O.
El biogás puede usarse para generar potencia mecánica, iluminación de aparatos de luz, calor y electricidad.

El ADN

El ADN o conocido como ácido desoxirribonucleico es un tipo de macromolécula que forma parte de todas las células. Contiene información genética usada para el desarrollo y funcionamiento de organismos vivos y de algunos virus. El ADN está compuesto por fosfato y azúcar. El azúcar es una pentosa llamada desoxirribosa. El ADN tiene forma de doble hélice, con las bases dirigidas hacia el centro, perpendiculares al eje de la molécula. Las purinas del ADN son la Adenina (A) y la Guanina (G). Durante este curso hablamos del Adenosin trifosfato (ATP), pero en ese caso el azúcar era la ribosa, mientras que en el ADN se encuentra la desoxirribosa.
Las Pirimidinas son la Citosina (C) y la Timina (T).
Aquí os muestro un vídeo sobre el ADN.

miércoles, 3 de junio de 2009

Movimiento y fuerza

Un objeto se mueve con respecto a algo o a alguien si la posición de ese objeto cambia a medida que pasa el tiempo. El movimiento es relativo porque un mismo movimiento puede parecer muy distinto dependiendo de quién lo mire.
Para describir un movimiento necesitamos:
  1. Un observador:Persona que mide la distancia y el tiempo.
  2. Un origen o punto de referencia:Sitio donde el observador mide.
  3. Un sistema de referencia:Son ejes de coordenadas que permite localizar la posición del objeto.
La trayectoria de un móvil depende del sistema de referencia usado por el observador. La velocidad se representa mediante un vector tangente a la trayectoria.Es el vector velocidad instantánea.
Su fórmula es: Velocidad media= Espacio recorrido/Tiempo en recorrerlo

Existen dos tipos de movimientos rectilíneos:
  • Movimiento rectilíneo uniforme: Es el movimiento en que el cuerpo describe una trayectoria en línea recta y se mueve con una velocidad uniforme (sin cambios).
  • Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: Se caracteriza por un cambio constante en su velocidad. La aceleración media se mide con esta fórmula: a= v - Vf/t. Para calcular la posición de un cuerpo en cada instante se averigua con la siguiente fórmula: S= So+Vo x t + a x t2/2.

Las leyes de Newton
  1. Todo cuerpo mantiene su estado de reposo o movimiento uniforme si no actua ninguna fuerza sobre él.
  2. La aceleración es proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él. Su fórmula es: F= mxa, donde F es la fuerza total, m la masa y a, la aceleración.
  3. Si un cuerpo A ejerce una fuerza sobre un cuerpo B, este devuelve la fuerza pero en sentido contrario. Esta ley recibe el nombre de principio de acción y reacción.


miércoles, 20 de mayo de 2009

Comentario sobre la película: Una verdad incómoda


Albert Arnold Gore es ecologista estadounidense, ex-Vicepresidente de los Estados Unidos y protagonista del documental: Una verdad incómoda.Tras perder las elecciones de 2000, Gore se convirtió en profesor de periodismo por algunos meses, y después volvió a dar conferencias sobre ecología. En septiembre de 2002 condenó fuertemente la política de Bush en Iraq, denominándola "una distracción" y acusando a Bush de dañar la imagen de Estados Unidos en el extranjero.
Tras levantar una gran expectación, no se presentó a las primarias demócratas de 2004, pero apoyó la candidatura fallida de Howard Dean.
Esta película trata sobre el Cambio Climático , del que responsabiliza a las personas, a sus gobiernos y a las industrias que lo generan e insta a emprender un camino de búsqueda de energías limpias para evitar una posible destrucción del planeta Tierra.
Al Gore hace referencia a los deshielos de los polos, a los posibles aumentos de temperatura a causa de los gases efecto invernadero y a la inundación de gran parte del mundo a causa de un aumento del nivel del mar que hace que millones de personas tengan que exiliarse en las ciudades del interior. A finales del siglo XX y principios del XXI, se contemplaban los fenómenos atmosféricos más feroces (como el huracán Katrina en el 24 de Agosto de 2005 que azotó la costa de New Orleans). Esto es debido a causa de la actividad humana que hace que aumente la temperatura media del planeta en 7ºC a través de las industrias y a los gases dañinos que hacen desaparecer la capa de ozono que nos protege y puede provocar tremendas sequías en gran parte de nuestro planeta.
Mi opinión es que todos (personas y gobiernos) tengamos una referencia de un futuro que puede provocar y tenemos que estar alerta y estar preparados por lo que pueda ocurrir. Espero que también todos los gobiernos de las potencias mundiales puedan aparcar sus industrias por un momento.
Aqui tenéis un brve resumen de esta película-documental.

jueves, 23 de abril de 2009

La Nanotecnología

La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro a nivel de átomos y moléculas. El primer científico que estudió la nanotecnología fue Richard Feynman (1918-1988). Físico estadounidense considerado como uno de los físicos más importantes del siglo XX. Ganador del Premio Nóbel de Física en 1965. Contribuyó en el proyecto del ejército de Estados Unidos para desarrollar la bomba atómica.
Las futuras implicaciones que tiene la nanotecnología son estas:
  1. Almacenamiento, producción y conversión de energía.
  2. Armamento y sistemas de defensa.
  3. Producción agrícola.
  4. Tratamiento y remediación de aguas.
  5. Diagnóstico y cribaje de enfermedades.
  6. Sistemas de administración de fármacos.
  7. Procesamiento de alimentos.
  8. Remediación de la contaminación atmosférica.
  9. Construcción e informática.
  10. Alimentos trangénicos.
  11. Detección y control de plagas.
  12. Control de desnutrición en lugares pobres.
  13. Monitorización de la salud.

viernes, 17 de abril de 2009

Historia de la Imprenta


La imprenta es un método industrial de reproducción de textos e imágenes sobre papel o materiales similares. Consiste en aplicar una tinta sobre unas piezas metálicas, llamadas tipos, para transferirla al papel por presión. La imprenta fue inventada por un chino llamado Bi Sheng. Su sistema estaba elaborado a base de unas piezas de porcelana en donde se dibujaban los caracteres chinos.
Posteriormente un tal Johannes Gutenberg (un herrero alemán) inventó una imprenta que revolucionaría al mundo y posiblemente un grandísimo descubrimiento. Hasta 1449, los libros se difundían en copias manuscritas por copistas que normalmente eran monjes y frailes dedicados al rezo y no todos los monjes copistas sabían leer y escribir. En vez de usar las habituales tablillas de madera, que se desgastaban con el uso, confeccionó moldes en madera de cada una de las letras del alfabeto y se rellenaron los moldes con hierro. Como plancha de impresión, amoldó una vieja prensa de vino a la que sujetó el soporte con los "tipos móviles" con un hueco para las letras capitales y los dibujos. Éstos, posteriormente, serían añadidos mediante el viejo sistema xilográfico y terminados de decorar de forma manual. Pocos años después,Gutenberg imprimió hojas por ambas caras y calendarios para el año 1448. Además, junto a su amigo Fust editaron algunos libritos y bulas de indulgencia y en particular, aquel monumento de la imprenta primitiva, la Biblia de las 42 líneas, en dos tomos de doble folio, de 324 y 319 páginas respectivamente, con espacios en blanco para después pintar a mano las letras capitulares, las alegorías y viñetas que ilustrarían coloridamente cada una de las páginas de la Biblia. Estos serían los primeros impresos en papel.
Los nuevos medios de comunicación surgieron en un momento de un cambio acelerado y de comunicaciones más veloces y fueron la respuesta a la mayor demanda de información y entretenimiento. Los nuevos sistemas y estructuras nunca borran por completo los anteriores sino que se superponen. Así, las nuevas tácticas de almacenamiento y recuperación de información han necesitado de los medios de impresión en este campo para reagrupar y encontrar nuevas colocaciones, a menudo de carácter más especializado. Por ende la calidad del servicio que las empresas brindan sobresale con mayor intensidad y genera una satisfacción por cumplir con las especificaciones requeridas por el medio que cada vez necesita mayor calidad en los productos. La revolución audiovisual se ha presenciado en medio de un diluvio de material de promoción impreso. Todo esto ha traído consigo cambios que afectan al libro, por ejemplo, la composición convencional es ahora tan cara que en tiradas mucho más grandes se necesita justificar. Pero existe una variedad de métodos más fáciles y más baratos de producción que son asequibles, como la fotocopia y la litografía barata.

miércoles, 15 de abril de 2009

Evolución Biológica de Darwin

La evolución biológica es el proceso continuo de transformación de las especies a través de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado en el cambio de las frecuencias alélicas de una población.
Charles Robert Darwin nació el 12 de Febrero de 1809 en Shrewsbury. Naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930,y actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Darwin quedó estupefacto, pero al haber leído recientemente ideas similares en los escritos de su abuelo Erasmus, mantuvo posteriormente una postura indiferente. Darwin se aburría bastante con el curso de historia natural impartido por Robert Jameson, que comprendía la geología y su debate entre neptunismo y plutonismo. Aprendió la clasificación de las plantas, y contribuyó a los trabajos en las colecciones del museo de la universidad, uno de los mayores de la Europa de su tiempo.
La síntesis moderna de la evolución se basa en tres aspectos fundamentales:
1-La genética que se transmite en una misma familia de generación en generación.
2-El origen de caracteres en un linaje evolutivo.
3-Los caracteres que aparecen y desaparecen.
El impacto que ha tenido esta evolución biológica en los seres vivos, choca con unas explicaciones creacionistas y fijistas de posturas religiosas. Esto es debido a la naturaleza no tecnológica que muestra que la evolución no sigue un fin u objetivo.
Las estructuras y especies no aparecen por necesidad, sino a la variedad de formas existentes adaptadas son conservadas en el tiempo. Este mecanismo ha sido estudiado en otras áreas del saber.
Aqui os muestro un video que explica esta teoría de la evolución:

Videos tu.tv

Ley de Gravitación Universal


Sir Isaac Newton nació en Woolsthorpe(Lincolnshire) en el año 1643, científico, físico, filósofo, inventor, alquimista y matemático inglés.Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la Revolución científica. La ley de gravitación universal nació en 1685 como culminación de una serie de estudios y trabajos iniciados mucho antes. En 1679 Robert Hooke introdujo a Newton en el problema de analizar una trayectoria curva. Cuando Hooke se convirtió en secretario de la Royal Society quiso entablar una correspondencia filosófica con Newton. Planteó dos cuestiones que interesarían profundamente a Newton. Hasta entonces científicos y filósofos como Descartes y Huygens analizaban el movimiento curvilíneo con la fuerza centrífuga, sin embargo Hooke proponía componer los movimientos celestes de los planetas a partir de un movimiento rectilíneo a lo largo de la tangente y un movimiento atractivo, hacia el cuerpo central. Sugiere que la fuerza centrípeta hacia el Sol varía en razón inversa al cuadrado de las distancias. Newton contesta que él nunca había oído hablar de estas hipótesis.Sin embargo, la gravitación universal es mucho más que una fuerza dirigida hacia el Sol. Es también un efecto de los planetas sobre el Sol y sobre todos los objetos del Universo. Newton intuyó fácilmente a partir de su tercera ley de la dinámica que si un objeto atrae a un segundo objeto, este segundo también atrae al primero con la misma fuerza. Newton se percató de que el movimiento de los cuerpos celestes no podía ser regular. Afirmó: “los planetas ni se mueven exactamente en elipses, ni giran dos veces según la misma órbita”. Para Newton, ferviente religioso, la estabilidad de las órbitas de los planetas implicaba reajustes continuos sobre sus trayectorias impuestas por el poder divino.
Aquí podréis disfrutar de este vídeo sobre la ley gravitatoria:

jueves, 2 de abril de 2009

Estadísticas

Una estadística es una ciencia matemática que analiza, recolecta e interpreta datos relacionados con un tema en concreto. Existen dos tipos de estadísticas:
  • La estadística descriptiva, que se dedica a los métodos de recolección, descripción, visualización y un resumen de datos. Los datos pueden ser resumidos en números o en gráficas.
  • La interferencia estadística, que se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones, teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones.Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de hipótesis), estimaciones de características numéricas (estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de asociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de regresión). Otras técnicas de modelamiento incluyen ANOVA, series de tiempo y minería de datos
Existen varios tipos de diagramas:
  • Diagrama de barras y polígonos de frecuencia: Los diagramas de barras se utilizan para comparar datos cualitativos o cuantitativos sin agrupar en clases. Los polígonos de frecuencia son líneas quebradas que unen los puntos medios de los lados superiores de los rectángulos de un diagrama de barras.
  • Histogramas y polígonos de frecuencia: Un histograma permite comparar datos cuantitativos agrupados en clases. Se representan sobre el eje de abcisas los extremos de las clases. Se construyen unos rectángulos de base la amplitud del intervalo y de altura la frecuencia absoluta si los intervalos tienen igual amplitud.
  • Diagrama de sectores: Se utilizan generalmente para comparar las distintas modalidades de un carácter.
  • Pictogramas: Se utilizan generalmente para comparar datos no agrupados en clases. También son dibujos alusivos a la distribución que se pretende estudiar y ofrecen una descripción lo más expresiva posible.

viernes, 20 de marzo de 2009

Teoría heliocéntrica


La Teoría heliocéntrica es la que sostiene que la Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol. El heliocentrismo, fue propuesto en la antigüedad por el griego Aristarco de Samos (310 a.c. - 230 a.c.),astrónomo y matemático griego, nacido en Samos, Grecia. Él fue quien se basó en medidas sencillas de la distancia entre la Tierra y el Sol, determinando un tamaño mucho mayor para el Sol que para la Tierra. Por esta razón, Aristarco propuso que era la Tierra la que giraba alrededor del Sol y no a la inversa, como sostenía la teoría geocéntrica de Ptolomeo e Hiparco, comúnmente aceptada en esa época y en los siglos siguientes, acorde con la visión antropocéntrica imperante.
Más de un milenio más tarde, sin embargo, en el siglo XVI, la teoría volvería a ser formulada, esta vez por Nicolás Copérnico, uno de los más influyentes astrónomos de la historia, con la publicación en 1543 del libro De Revolutionibus Orbium Coelestium.
Nicolás Copérnico fue un científico polaco-prusiano y estudió en la Universidad de Cracovia (1491-1494) bajo las directrices del matemático Wojciech Brudzewski. Viajó por Italia y se inscribió en la Universidad de Bolonia, (1496-1499), donde estudió Derecho, Medicina, Griego y Filosofía, y trabajó como asistente del astrónomo Domenico da Novara.
En 1500 fue a París, donde tomó un curso de ciencias y astronomía, y en 1501 volvió a su patria y fue nombrado canónigo en la Catedral de Frauenburg, cargo obtenido merced a la ayuda de su tío Lucas Watzenrode.
Pese a su cargo, volvió a Italia, esta vez a Padua (1501-06), para estudiar Derecho y Medicina, haciendo una breve estancia en Ferrara (1503), donde obtuvo el grado de Doctor en Derecho Canónico.
Reinstalado definitivamente en su país (1523), se dedicó a la administración de la diócesis de Warmia, ejerció la Medicina, ocupó ciertos cargos administrativos y llevó a cabo su inmenso y primordial trabajo en el campo de la Astronomía.
Falleció el 24 de mayo de 1543 en Frombork Polonia. En 2005 un equipo de arqueólogos polacos afirmó haber hallado sus restos en una iglesia del país, teoría que ha sido verificada en 2008 al analizar un diente y parte del craneo y compararlo con un pelo suyo encontrado en uno de sus manuscritos.
La diferencia fundamental entre la propuesta de Aristarco en la antigüedad y la teoría de Copérnico es que este último emplea cálculos matemáticos para sustentar su hipótesis. Precisamente a causa de esto, y a pesar de que su libro fue prohibido por la Iglesia Católica hasta 1835, durante casi tres siglos, dado que la teoría heliocéntrica contradice la Biblia, sus ideas marcaron el comienzo de lo que se conoce como la revolución científica. No sólo un cambio importantísimo en la astronomía, sino en las ciencias en general y particularmente en la cosmovisión de la civilización. A partir de la publicación de su libro y la refutación del sistema geocéntrico defendido por la astronomía griega y por la Biblia, la civilización rompe con la idealización del saber incuestionable de la antigüedad y se lanza con mayor ímpetu en busca del conocimiento.
Aqui os muestro un vídeo sobre esta teoría:

La Carrera Espacial


Lo que hoy en día se conoce como carrera espacial, empezó el cuatro de octubre de 1957 con la puesta en órbita del primer satélite, el "Sputnik 1", por parte de la Unión Soviética. Tres meses más tarde se lanzó el "Sputnik 2", pero esta vez llevaba un ser vivo. Se trataba de una perrita llamada Laika. Con este experimento se demostró que era posible enviar una persona al espacio. El primer austronauta también fue ruso, se llamaba Yuri Gagarin. Éste era comandante del ejército ruso y realizó el viaje espacial a bordo de la "Vosto I", una aeronave dirigida desde la Tierra. Un año después los Estados Unidos lanzaron el "Explorer".
Durante mucho tiempo, Rusia se adelantó a Estados Unidos en la exploración del espacio, hasta que la agencia espacial norteamericana, la NASA, consiguió llevar a cabo su misión más importante: conquistar la Luna. El 16 de julio de 1969 Amstrong, Aldrin y Collins partieron a bordo de la nave espacial "Apollo XI" en dirección la Luna. Cuatro días más tarde, Neil Amstrong se convirtió en el primer ser humano en pisar la superficie lunar.
Después de este gran hecho histórico se han realizado muchas misiones espaciales. En 1976 se envió la primera expedición a Marte. La nave "Viking" enviaba imágenes sobre el Planeta Rojo. Otras expediciones fueron las de las sondas "Voyager-1" y "Voyager-2" que permitieron realizar grandes descubrimientos sobre los anillos de Saturno, Urano y Júpiter. El lanzamiento del telescopio espacial Hubble en 1990, consiguió captar la fotografía más lejana que el hombre ha realizado. Se trata de una galaxia formada por millones de estrellas. Además, en las últimos años se han llevado varias misiones a Marte.
Los programas espaciales tienen el objetivo de crear estaciones espaciales que hagan posible la llegada de personas al espacio exterior durante mucho tiempo. La primera gran estación espacial fue la MIR (paz en ruso) que estuvo en órbita desde 1986 hasta el 2001. Todo el trabajo realizado en la MIR sirvió para construir la Estación Espacial Internacional (ISS), que será el punto de partida de las conquistas espaciales del siglo XXI. La carrera espacial se convirtió en una parte importante de la rivalidad cultural y tecnológica entre Rusia y Estados Unidos durante la guerra fría. La tecnología espacial se convirtió en una arena particularmente importante en este conflicto, tanto por sus potenciales aplicaciones militares como por sus efectos psicológicos sobre la moral.
Aqui os muestro un video sobre la lucha por el espacio.



jueves, 19 de marzo de 2009

Internet


Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única de alcance mundial.
La primera red interconectada nace el 21 de Noviembre de 1969 por Lawrence Roberts que conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica de baja velocidad.
Lawrence Roberts nació en Connecticut, estado norteamericano de Nueva Inglaterra. Doctorado por el instituto Tecnológico de Massachusetts, en 1967 entró a trabajar en la Agencia de Investigación de Proyectos Avanzados de Defensa (DARPA) en la cual colaboró con Robert Kahn y Vinton Cerf en la creación de ARPANET, la primera red de conmutación de paquetes.Máximo ejecutivo de Telenet, la primera operadora de datos a través de conmutación de paquetes, desarrolló el protocolo X25 en el cual se basaría la red europea EUNet.
En esta época ocurrieron los siguientes acontecimientos:
  • 22 de febrero: en Asturias 25.000 mineros se declaran en huelga.
  • 22 de febrero: en el cementerio de Collioure, en el 30.º aniversario de la muerte del poeta Antonio Machado, se reúnen numerosos poetas y escritores españoles en el exilio.
  • 10 de mayo: en el marco del comienzo de la Guerra de Vietnam, EE. UU. realiza la batalla de Dong Ap Bia (también conocida como la «colina Hamburguesa»).
  • 9 de abril: la Universidad de Harvard es tomada por cerca de 300 «Estudiantes por una Sociedad Democrática». La policía hiere a 45 y arresta a 184.
ARPANET (que hoy es Internet) se conectó entre las universidades de Standford y la Universidad de California en Los Ángeles. En 1972 se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica. Posteriormente, en 1973 y tras el éxito de ARPANET, la DARPA desarrolló un nuevo protocolo de comunicaciones que permitiesen un intercambio de información entre computadoras.
En 1 de enero de 1983, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP.. Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones. En el CERN de Ginebra, un grupo de físicos encabezado por Tim Berners-Lee creó el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.
Más de 10 años más tarde, en 2006, se alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en 2016 se alcanzará los 2.000 millones de usuarios.

jueves, 12 de marzo de 2009

Consejos sobre las Redes Sociales

El valor de las Redes Sociales es innegable y para poder disfrutar de todo lo que nos ofrecen sin arriesgar es necesario optar medidas. La empresa S21sec, ofrece un decálogo sobre lo que no se debe hacer sobre las Redes Sociales:

  • No indicar datos personales. Como la dirección, trabajo o teléfono porque pueden facilitar tu búsqueda a personas ajenas a tu entorno.
  • Utilizar una contraseña difícil para tu cuenta de usuario y, si otra persona llega a descubrirla, podrá acceder a toda la información que tengas almacenada.
  • Si incluyes datos sobre tus gustos, aficiones o preferencias puedes sufrir un bombardeo de publicidad basura.
  • Intentar no utilizar tu cuenta de correo electrónico para localizar amigos porque pueden acceder a tus correos personales.
  • No incluir datos bancarios o de tarjetas de créditos.
  • No dar nunca información sobre tu situación laboral, familiar o futuros viajes o planes porque puedes facilitar un posible robo.
  • Cuando se suban vídeos o fotos algunas redes sociales obligan a aceptar la cesión de gestión de ese material y tu privacidad puede ser afectada.
  • No publicar fotos prometedoras tuyas o de amigos o conocidos y restringir quienes serán las personas que tendrán acceso a ellas.
  • No confiar siempre en todo lo que encuentras en la red sobre temas comprometidos ya que no tienes garantía de veracidad y tratar de ser un cebo para captar tu interés.
  • No añadir un contacto desconocido a la lista de amigos sin antes informarte de quien es.

viernes, 6 de marzo de 2009

Formas de comunicación en Internet

Videoconferencias: Es una forma de comunicación más completa de Internet que permite una visualización de imagen y audio a la misma vez. Funcionan cuando la persona o personas no pueden acudir a una concentración y, desde cualquier sitio, se puede conectar en directo.
Este tipo de comunicación tiene unas ventajas e inconvenientes:
Ventajas
Fácil acceso a Internet desde cualquier parte, bajo coste y, además, software y hardware son necesarios, baratos y fáciles de conseguir.

Desventajas
Desfase entre el audio o el video si la velocidad de transmisión es baja y paradas de movimiento de las imágenes.

Mensajería instantánea: Son conjuntos de programas que utilizan el protocolo TCPIP y sirven para enviar o recibir mensajes instantáneos. Por ejemplo el MSN o el Yahoo.

Transferencia de archivos: En Internet se puede descargar o subir archivos de otros programas hacia otros ordenadores.
  • Descargar software de la red (download): Los diferentes programas pueden ser gratuitos y completos (freeware); completos durante un tiempo limitado (shareware) si se quiere consegir el programa es necesario adquirir una licencia; y demostraciones (demo), programas que muestran como serían su funcionamiento si tuviera licencia.
  • Subir archivos a la red (upload): Se realiza mediante programas FTP (Protocolo de Transferencias de Archivos) sin necesidad de un programa específico.

Licencias: Una licencia es una autorización que el autor de un software da a otra persona para ejercer actos de explotación legales y transmitir a otras personas un uso especial. Sirve para poder utilizar legalmente otros programas o aplicaciones. Se pueden adquirir mediante un software de pago o emplear otro software de uso gratuito o libre. Una de las más utilizadas es la Licencia Pública General (GPL) en el que el autor conserva sus derechos de autor(copyright).
Las licencias GPL permite que pueda ser gratis una gran parte del software.

miércoles, 4 de marzo de 2009

Web 2.0

Tim O,Reilly, fundador de la editorial de libros de informática O,Reilly Media dice lo siguiente sobre la Web 2.0:``El concepto de Web 2.o comenzó con una sesión de `brainstorming´ realizada entre O,Reilly y MediaLive Internacional. Dale Dogherty, observó que lejos de estrellarse, la web era más importante que nunca, con nuevas aplicaciones y con sitios web apareciendo con sorprendente regularidad. Así nació la conferencia de la `Web 2.0´.
En realidad, la Web 2.0 es una forma de entender Internet que promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella permitiéndose su propia participación, tanto en la clasificación como en su propia construcción mediante herramientas más fáciles.
Las herramientas o servicios de la Web 2.0 son:
  • Flickr: Espacio que comparte fotos.
  • MySpaces: Espacio de videos.
  • Podcasting: Distribución de archivos de sonido.
  • Google Maps: Mapa callejero.
  • Google Adsense:Intercala publicidad en la web a cambio de dinero.
  • SEMAPEDIA: Utiliza código de barras para enlazar información de Wikipedia.
  • PLACEOPEDIA: Mezcla Google Maps y Wikipedia.

jueves, 19 de febrero de 2009

Utensilios informáticos













Un Amazon Kindle es un dispositivo de lectura electrónica de libros, revistas, periódicos.... que permite estar todo el día funcionando desde cualquier lugar con una conexión inalámbrica activa.
Su tinta electrónica permite ofrecer una visualización incluso bajo la luz del sol.
Está compuesto por:
-Lámina protectora.
-Polímero:Compuesto por millones de partículas esféricas.
-Microtransisores:Transmiten impulsos eléctricos a la capa de polímero.

Un reproductor MP3 es un formato de comprensión para la música que reduce el número de bites de una canción sin prejuicio de la calidad de sonido.
Un ejemplo es una canción grabada en un CD(32 MB) ocupa más sitio que en un MP3( 3 MB).
Para cargar la batería de un MP3, se utiliza un cable de conexión USB que es conectada al ordenador en un puerto de USB.
Algunos reproductores MP3, ofrecen la posibilidad de realizar videos y fotos que son almacenados en la memoria del MP3. También ofrecen escuchar programas de radio bajados de Internet, aunque algunos los llevan incorporados.

miércoles, 18 de febrero de 2009

Servicios de Internet

Aqui tenéis diferentes servicios de Internet que podréis usar:
-El canal de un chat es un espacio en donde los usuarios pueden hablarse desde diferentes partes del mundo.
-Un foro es una aplicación web que le da soporte a discusiones u opiniones en línea. En un foro se debaten sobre unas noticias que están publicadas.
-Una lista de correo es un uso especial del correo electrónico que permite la distribución masiva de información entre múltiples usuarios de Internet a la misma vez.
Estas listas de correo tienen unas ventajas e inconvenientes:
Ventajas
  • Son gratis.
  • Lo puedes abrir de cualquier equipo con Internet.
  • Ofrecen mucho espacio.
  • Incluyen otros servicios, como messenger.
Inconvenientes
  • Tienen publicidad.
  • Es posible que no seas el propietario de tus correos.
  • Te incluyen en una lista de correos para enviarte promociones (correo basura).
-Un blog es un sitio web que recopila artículos e imágenes que una persona puede publicar y en dichos artículos se pueden hacer un comentario.
-Un aula virtual es un sitio web en el cual los profesores y los alumnos se encuentran para realizar actividades sobre diferentes asignaturas.
-Un wiki es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. También los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten y tienen títulos únicos.
Su verdadera finalidad es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web gratis sobre un mismo tema.
-CMS:Content Management System (Comunidad de usuarios de Sistemas de Administración de Contenidos.
Es un programa que permite crear una estructura de soporte para la creación y administración de contenidos en páginas web por parte de los principiantes.

jueves, 12 de febrero de 2009

Funciones Exponenciales

Una función exponencial es una función matemática, que aparece además en muchas ecuaciones de la física.Esta función exponencial se caracteriza porque los valores de la derivada de dicha función son iguales al valor de la propia función (siendo la función exponencial la única función con esta propiedad).
La exponencial es la única función que es siempre igual a su derivada (de ahí su especial interés en el análisis, más precisamente para las ecuaciones diferenciales), y que toma el valor 1 cuando la variable vale 0.
La exponencial transforma una suma en una constante de la forma intrínseca del vertice.

viernes, 23 de enero de 2009

Espacios webs de interés sobre el Reciclaje


http://www.educared.net/concurso/586/reciclaje.htm
En este enlace podréis descubrir sobre el por qué del reciclaje, que es el reciclaje y sobre que productos hay que reciclar.
http://www.enbuenasmanos.com/ARTICULOS/muestraSub.asp?sub=0807

En este enlace de URL, podréis saber las ventajas del reciclaje de vidrio, envases, neumáticos, pilas, latas, papel y de como el reciclaje ayuda al planeta.Os metéis en Ecología y allí encontraréis esta información.
http://www.amiclor.org/opciones/recic.shtml
En esta página se encuentra la definición de reciclaje, el por qué del reciclaje y un glosario de términos del reciclaje.

jueves, 22 de enero de 2009

El Reciclaje

El Reciclaje es la transformación de las formas y presentaciones habituales de los objetos de cartón,papel,latón,vidrio,algunos plásticos y residuos orgánicos en materias primas que las industrias de manufactura pueden utilizar de nuevo. El reciclar es una actividad necesaria para las personas, incluye salubridad y otras acciones. Es una buena forma de proteger el ambiente. Los materiales que son reciclables son: papel y cartón, metal, pilas y pinturas, plásticos, vidrios, aceites, medicamentos, materiales textiles y materia orgánica.
Los consejos para reciclar son:
* Usar productos biodegradables.
* Depositar siempre las pilas, cartón y papel en contenedores adecuados.
* Intentar usar combustible de gasolina sin plomo.
* Es mejor darse una ducha porque al darse un baño diario se malgasta mayor cantidad de agua.
* Mantener la ducha abierta sólo el tiempo necesario, cerrándola mientras uno se enjabona.
* No se debe dejar el caño o grifo abierto mientras se lavan los dientes o los platos.
Así será una buena forma para hacer un buen uso del reciclaje y mantener limpia a la Tierra.

jueves, 15 de enero de 2009

Energías alternativas


Energía solar
En esta energía renovable, la generación de electricidad a partir de la energía del Sol se produce en centrales solares térmicas y en centrales fotovoltaicas. Los rayos solares se reflejan en los heliostatos que concentran la radiación solar en un punto receptor.

Energía eólica
En esta fuente de energía se aprovecha mucho los generadores. Un aerogenerador es un aparato que se utiliza para aprovechar la energía del viento o energía eólica. Se situan en lugares donde la velocidad del viento sea alta.


Energía del agua
En esta fuente, durante siglos, la energía de las corrientes de agua ha sido aprovechada por molinos y norias. A fecha de hoy, esta energía se aprovecha mediante las centrales hidroeléctricas y se están empezando a utilizar la energía de mares y océanos.

Energías alternativas
Una fuente de energía limpia y renovable ha llevado a desarrollar un sistema poco extendido. Uno de estos sistemas poco extendidos es la de las centrales geotérmicas. Uno de los combustibles más utilizados es el de la biomasa que puede convertirse en una fuente muy importante de energía.


miércoles, 14 de enero de 2009

¿Qué es el ozono?

El ozono es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres átomos de oxígeno (O3).El ozono estratosférico se forma por la radiación ultravioleta, que disocia las moléculas de oxígeno en dos átomos que son altamente reactivos con otros átomos. Lo cual se reaccionan con otro átomo de oxígeno para formar la capa de ozono. Su disminución se debe a la emisión de gases contaminantes y causa daño a los seres vivos mediante la piel y los ojos por el paso de rayos ultravioleta. El ozono troposférico se forma a partir de óxido de nitrógeno y compuestos orgánicos volátiles que son emitidos por el hombre. El aumento de ozono troposférico se debe a la emisión de gases contaminantes a la troposfera y puede causar a los seres vivos un problema en los pulmones sin poder respirar.

La troposfera es la capa que está en contacto con la superficie de la Tierra. Tiene 17 km de espesor y ocurren fenómenos como lluvia, viento y huracanes.

Aquí os muestro un video en el que se representa la destrucción de la capa de ozono por el hombre. Espero que colaboremos todos en disminuir los gases contaminantes y utilizar menos los sprites.


viernes, 9 de enero de 2009

Efecto Invernadero

El efecto invernadero es un fenómeno por el cual algunos gases retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Este efecto se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano debida a la actividad económica humana.
Este fenómeno evita que la energía solar recibida por la Tierra vuelva inmediato al espacio, produciendo un efecto similar al observado en un invernadero. Los gases efecto invernadero responsables de este efecto son: el vapor de agua, el metano, el dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno, el ozono y los clorofluorocarburos.
Aquí se muestra un video de este fenómeno en donde se explica este efecto.
Que lo disfruten amigos.

jueves, 8 de enero de 2009

Cambio Climático

El Cambio Climático es el incremento de la temperatura promedio del planeta por la emisión de gases efecto invernadero por el hombre, como producto de la industrialización de los países más desarrollados. Sus principales causas son el clima, la actividad humana, las variaciones solares, las variaciones orbitales, impactos de meteoritos, la deriva continental, la composición atmosférica, las corrientes oceánicas, el campo magnético terrestre y los efectos antropogénicos.

Aquí le muestro un video sobre las principales causas del Cambio Climático.